«Плюсы и минусы Интернета».
Продюсеры: Анастазия Пьяясуке и Анастасия Колесова
Проверил: Храмцова Н.В.
Содержание
Что такое Интернет? 6
Внешний вид и распространение. 6
Приложение 1 11
Введение
Информатика — самая быстрорастущая область в современном мире.
Наверное, нет другой отрасли человеческой деятельности, в которой так быстро меняется не только интерфейс, но и лежащие в его основе принципы.
Наша тема «Плюсы и минусы Интернета». Наша цель — понять полезность и влияние Интернета, а также то, насколько он широко распространен среди пользователей и что они используют.
Мы учимся в Кохтла-Ярвеской гимназии в 12 классе.
В нашем исследовании мы часто видим, что студенты слишком много пользуются Интернетом и не успевают жить своей жизнью. Выйдя из школы, они сразу же бегут домой к компьютеру.
Таким образом, цель этой статьи состоит в том, чтобы узнать о развитии Интернета среди его пользователей и понять его влияние.
Научно-исследовательские цели:
Анализ уровня развития ресурсов информационных технологий в гимназии Кесклинна Кохтла-Ярве и среди других пользователей.
-
Определение того, какие ИТ-инструменты и ПО необходимы пользователям и какие из них пользуются наибольшей популярностью.
-
Измерьте влияние Интернета.
Объект исследования: учащиеся 12-х классов Кохтла-Ярвеской средней школы и другие пользователи.
Методы исследования:
-
Описание: анкеты, обсуждение в классе, литература из Интернета.
-
Опрос среди студентов; (
Добавление
1
)
-
Анализ данных опроса.
Эта работа разделена на две главы.
Во введении дается краткое описание работы, ее целей, предположений и методов их выполнения.
В первой главе описывается понятие Интернета, история его создания и распространения в мире.
Вторая глава посвящена методологическим основам исследования и его результатам.
Делается вывод о влиянии Интернета и его незаменимости в жизни человека.
Глава 1
Что такое Интернет?
Появление и распространение.
Рождение Интернета связано с Министерством обороны США и его секретным исследованием, проведенным в 1969 году для проверки методов, которые позволили компьютерным сетям выжить во время войны. Первой такой сетью была ARPAnet, которая соединила три сети в Калифорнии с сетью в Юте, используя набор правил, называемый интернет-протоколом. Интернет стал настолько популярен и развит, а толчком к тому, чтобы он стал бизнес-средой, стало создание Всемирной паутины (World Wide Web, WWW, 3D, МЫ-МЫ, ДВА), гипертекстовой системы, благодаря которой серфинг Интернет стал быстрым и интуитивно понятным.
Основы того, что мы сейчас понимаем как WWW, были заложены в 1980-х годах Тимом Бернерсом-Ли во время его работы над гипертекстовой системой в Европейской лаборатории физики элементарных частиц в Европейском центре ядерных исследований.
В результате этой работы в 1990 году научному сообществу стал доступен первый текстовый браузер, позволяющий онлайн-просмотр текстовых файлов с гиперссылками. Доступ к этому браузеру был открыт для широкой публики в 1991 году, но его распространение за пределами научных кругов было медленным.
Новая веха в истории Интернета была достигнута с выпуском в 1993 году первой Unix-версии графического браузера Mosaic, разработанного в 1992 году Марком Андриссеном, стажером Национального центра суперкомпьютерных приложений (NCSA) в США. .
Начиная с 1994 года, с появлением браузера Mosaic для Windows и Macintosh, а вскоре после этого Netscape Navigator и Microsoft Internet Explorer, началась стремительная популяризация WWW и, следовательно, Интернета среди широкой публики сначала в США, а затем во всем мире.
В 1995 году NSF передал ответственность за Интернет частному сектору, и с тех пор Интернет существует таким, каким мы его знаем сегодня.
Глава 2
Исследование проводилось на основе онлайн-опроса на сайте: http://anketer.ru/results/view/17912/. В исследовании были обследованы пятнадцать студентов и случайная выборка из пяти человек. Всего в гимназии обучается 520 учащихся. Этот метод (метод опроса) применяется для получения информации и проводится в основном, когда необходимо узнать мнение людей по некоторым темам и охватить большое количество людей в короткие сроки. Анкеты позволяют реализовать самый жесткий план исследования, так как порядок вопросов и ответов строго регламентирован.
Особенностью этого метода является его анонимность (личность респондента не фиксируется, фиксируются только его ответы).
Требования к обследованию следующие:
— вопросы должны быть простыми и понятными;
— вопросы должны быть однозначными;
— вопросы должны быть нейтральными;
— вопросы должны варьироваться от простых к сложным;
— вопросы должны идти от общего к частному;
— вопросы должны вызывать доверие у респондентов.
Использование Интернета среди респондентов
Наш опрос показывает, что большинство респондентов указали, что они ежедневно пользуются Интернетом. Однако были и те, кто пользуется интернетом 2-3 раза в неделю. По численности они на втором месте. Ниже приведены данные для этого вопроса:
Другой вопрос в нашей анкете был связан с использованием Интернета. Этот вопрос показывает, что люди чаще всего используют, когда находятся в веб-пространстве. Как и ожидалось, большинство людей используют Интернет для общения и прослушивания/просмотра аудио/медиа. Скачивание информации стоит на третьем месте. Гораздо меньше респондентов используют Интернет для заработка, работы и программирования, но это, скорее всего, потому, что опрошенная нами категория — это люди в возрасте 16-22 лет. Вот статистика:
Один из самых важных вопросов в нашем опросе касался используемого браузера. Результаты показали, что Mozilla FireFox является наиболее популярным, а Internet Explorer стал менее популярным.
Наш опрос также показал, что большинство респондентов используют бесплатные веб-приложения.
Самыми популярными среди респондентов социальными сетями были www.vkontakte.ru и www.facebook.ee.
Приложение 1
Мы проводим опрос, чтобы узнать, как часто и в каких целях вы «используете» Интернет).
Верхняя часть формы
-
Определите, в каком регионе вы живете. *
-
Как часто ты пользуешься интернетом?
|
Повседневная |
|
Раз в неделю |
|
2-3 раза в неделю |
|
Несколько раз в месяц |
|
Раз в полгода |
|
Очень редко |
-
Вы пользуетесь Интернетом? *
|
бизнес |
|
для общения |
|
программирование |
|
страницы об интиме |
|
загрузка данных |
|
просмотр аудио и мультимедиа |
|
хранение документов |
|
Зарабатывать |
-
Какой браузер вы используете? *
|
Интернет-проводник |
|
Мозилла ФаерФокс |
|
Опера |
|
Сафари |
|
Гугл Хром |
-
Перечислите все социальные сети, которые вы используете: *
Любой текст
-
Пользуетесь ли вы бесплатными интернет-приложениями?
|
Да |
|
Нет |
-
Пользуетесь ли вы интернет-магазинами и какими?
Любой текст
-
Какими электронными услугами вы пользуетесь?
Нижняя часть формы
-
Интернетом пользуются все, ведь с его помощью можно быстро и легко сделать и найти все необходимое. Как следствие, из этого можно извлечь большую выгоду – возможность пользоваться различными услугами, не выходя из дома, т.е. удаленно. Минус в том, что он используется слишком часто, что негативно сказывается на здоровье, времени и развитии человека, а также может привести к зависимости.
-
Интернет в основном используется для развлечения и общения, а не для заработка или работы.
-
Люди больше общаются виртуально, чем физически, что является не очень положительной тенденцией. Разумеется, это относится и к самому обществу — «живое общение» теряется в виртуальном мире.
Заключение
Данные были обработаны и сделаны следующие выводы:
Конечно, вы должны идти в ногу со временем, интересоваться инновациями и поощрять их использование, но в то же время вы должны устанавливать четкие границы их использования.
